楊耀忠校長致詞
又到了蟬鳴荔熟,驪歌高唱的時候。能邀請到教育署署長張建宗太平紳士為我校第五十五屆、預科第三十五屆畢業禮主禮,我們感到十分榮幸和高興、備受鼓舞。張署長有豐富的政務經驗,做事有條不紊,認識他的人都知道他是一位心思縝密,精明能幹的人。教育署在他的領導下,必將有一番作為。
今年是我校建校五十五週年的大喜日子,我們剛於四月份隆重慶祝了這個歷史性的生日,舉辦了千人宴、開放日和各種聯校比賽活動,來自海內外參與活動人數超過五千人,可說非常成功。這充分說明香島中學是一個有凝聚力、團結又有幹勁的集體。
今屆畢業的同學正、分校中五級有416人,大學預科有140人。獲品學兼優獎同學57人,學業優良獎20人,學科優良獎122人,體藝優良獎44人,服務獎140人,總得獎人數325人,佔全體畢業生百分之五十八。在此,我要向這批獲獎的同學和他們的父母表示衷心的祝賀。
各位畢業同學,你們的畢業正趕上了新世紀的第一年,這是充滿機遇與挑戰的年代。經濟全球化不斷加快,高新科技的發展日新月異,以及中國入世、西部大開發等均為香港帶來莫大的機會與挑戰。我們不能囿限於小島心態,必須具備國際視野,放開懷抱,積極求進,充實自我,迎接挑戰。否則,在激烈的競爭中,我們將會落後於人,甚至被淘汰。新經濟年代的一大特徵是知識更新快速,今天所學的,五年後、十年後可能已屬陳舊。因此,「學會學習,終身學習」,才能使我們立於不敗之地。我希望各位畢業同學能謹記此點。
在新世紀中,香島中學亦要與時並進,精益求精。過去一年,我們的校務工作結合慶祝五十五週年校慶,開展了各種面向世界、面向社會、面向學生的活動。例如,我校與日本島本町第一中學建立友好學校聯繫,舉行兩次師生視像會議,交流經驗;又與本地友好學校舉行教學交流,辦全港小學象棋比賽,中小學書法大賽;與教聯會合作邀請兩位內地中文、數學特級教師到我校示範教學、觀摩,提升我校教學水平。在日常教學工作中,我們進行了中三課程改革,將學科全學年進行改為分期進行,解決學生同時間學習科目太多、師生之間接觸過少的問題。針對初中生存在的一些紀律、行為問題,我們舉辦了「香島之星」好學生評比活動,分金、銀、銅星獎勵。學生如達到有關指標,可要求老師簽署确認符合資格,即可授銅星獎勵。這是一個鼓勵學生有目標地要求進步的舉措。實施以來,成效顯著。同時我們又不放鬆領袖生的培訓,我們參加了青協的學生領袖培訓計劃,培養學生領導才能。
現時教育改革的方向、目標已經明确,其成敗的關鍵,是要做好以下三件事。第一,要做好課程改革。考試影響課程,課程決定教學,現在考試壓力減輕了,一試定終身的日子過去了,在逐步扭轉考試主導的情況下,如何制定適當課程,培養學生「樂、善、勇、敢」,确實是一個新難題。減輕過重的考試壓力和學習負擔,目的在於將學生的創造潛能解放出來,培養學生的思考能力和創造能力,學生不用死記硬背,而是有較多的時間和空間,發展多元智能,進行全人教育。即讓學生學得少,但要學得好。不過,沒有考試壓力,學生能否積極、主動地學習,這是教育改革要解決的一個問題。為此,要加強德育和公民教育,讓學生端正學習態度,明確學習目標,激發學習動機,透過內在的動力,主動地去學習。樂於學習,並不是無壓力的學習,不能降低教學要求,不管怎樣改革,教育質素都不能下降。校本課程不能取代高質素的中央課程,由專家編寫優質的課本仍是主流,教育當局要花大力氣將課程改革制訂好。
第二,加強師資培訓,提高教學水平。有了好的課程,猶如有好的材料,那麼就需要有好的師資配合。良好的師資不是從天上掉下來的,是需要培養的。教育署應儘快制定專業階梯,推動教師不斷學習,自我提升。制訂的過程,切忌閉門造車,必須將前線教師的意見納入進去。教育改革任何一項措施,最後都要落實到前線教師手中。因此,教師的認同和參與十分重要。要調動教師的積極性、主動性和創造性,教育改革才有成功的希望。要讓教師認同改革的理念,自覺投身於教育改革的洪流中。但現時不少教師對教育改革似乎有一種本能的「恐懼症」。因為過往的多項改革,均令到教師疲於奔命,百上加斤,但改革的成效往往不彰。改革變成了「未見其利,先見其害」。因此,要讓教師建立對教育改革的信心,則必須對教師進行「鬆綁」,減輕教師非教學工作量,並減少教師每周上課節數,要讓教師有足夠的時間去進修、去進行教研、去做人的工作。教育改革不但要為學生創造空間,更要為老師創造空間。
第三,做好大學「三改四」的工作。「三改四」是大勢所趨,但要落實起來就牽連到中學學制、資源、課程的配套。稍一錯配,必然帶來混亂,好事變壞事,這值得我們的教育決策者去深思,多做深入細致的工作。有關各方應從大局出發,多一些互相配合、互相支持。我想只要做好此三件大事,教育改革的成功就為時不遠矣。
教育改革是否成功,最主要的衡量指標是整體的教育質素有否提高,全民的整體文化素質有否提高。當整體的人力資源質素提高了,教育改革也就可以說是成功的了。每一位老師、學生、家長,每一位社會人士對此都有不可推卸的責任,讓我們大家為了這一日的到來而共同努力吧!
於2001年5月在香島中學畢業禮 發表