師生活動
 
共有 453 個活動
校本資優課程2019-鑑證科學2019-07-12 (星期五)本課程透過簡介香港政府化驗所,了解香港現時的法證工作,並透過實驗及個案認識科學鑑證上應用的基本化學鑑証原理及其應用的層面。學習根據化學測試的結果,分析論證某化學物種存在。
校本資優課程2019-「種豆得金」2019-07-12 (星期五)「種豆得金」是一款桌上遊戲,玩家通過與其他人交易換取所需貨品,最終賺取金錢。由於遊戲內沒有現實社會中的貨幣,玩家會有非一般的感受。通過遊戲,同學可以認識貨幣的功能及沒有貨幣所帶來的困難,從而學習經濟科的知識。
校本資優課程2019-股壇達人2019-07-12 (星期五)透過「股壇達人桌上遊戲」教授一些有關股票的知識,例如:股票買賣單位、交易佣金等,並讓學生在參與遊戲中深入了解投資策略及具體操作技巧。
校本資優課程2019-立體多面睇2019-07-12 (星期五)先從立體的三視圖讓學生將繪畫平面三視圖去表達一個立體,之後調轉利用平面三視圖讓學生繪畫立體,從而提升學生的立體感。本次課程主題是介紹索瑪立方體,利用一些熱身遊戲和比賽,提升空間感。
校本資優課程 2019-「活字生香──漢字的世界 世界的漢字」體驗工作坊2019-07-12 (星期五)七月上旬,十多位初中同學前往饒宗頤文化館,出席「活字生香」漢字文化體驗展。館內互動的展覽加深同學對漢字文化的認識。隨後,同學還有機會親手製作一隻燈籠呢!同學結合繪畫和文字,設計燈籠的圖案,別具心裁;並以巧手妙心把一幀幀畫作黏合在燈籠的框架內,映照在柔和的燈光下。
「School-based Gifted Development Programs 2019」-English Day Camp2019-07-12 (星期五)The English Day Camp was designed to enhance learners’ English. The main activity was a drama, which learners were to act out. Prior to this, a range of skills were practiced, including reading and notably writing. Learners formed groups and chose a story from a range of fairy tales offered. They work collaboratively and re-write one of the traditional fairy tales into a modern version. Learners were very enthusiastic and engaged in all tasks in the session. The range of scripts generated and the acting were positive. Learners demonstrated that they understood the learning objectives. The tasks were open ended and were able to stretch both beginners and upper ability students. The English Day Camp was a great success, and left students feeling very positive about their language learning experience.
校本資優課程2019-齊來動手做面譜2019-07-10 (星期三)學生參加「來動手做面譜」時,都深感興趣。他們都希望多了解京劇面譜的繪畫要求以及用色的含意。老師說明後,學生都迫不及待地找尋資料,討論紛紛,描繪著色,專心投入。通過這一活動,學生深入了解中國歷史人物的特色,提升學生對中史及藝術的興趣。
校本資優課程2019-筆袋圖案設計2019-07-10 (星期三)學生透過筆袋的圖案製作,接觸新的製作印模方法,令製作模版更有靈活性及更大創作空間。之後,以加上不同的圖案、文字及色彩配搭,每位學生都能完成一個獨一無二的作品。
校本資優課程2019-專題展覽:共和國七十年2019-07-10 (星期三)本課程活動「現代化之路─共和國70年」主要介紹中華人民共和國自1949年成立以來在政治、經濟、文化和民生等方的重大變化。透過是次活動,學生能增加對中國建國以來七十多年的現代化建設成就的認識,從未深思中國由落後走向文明的過程得來不易。
校本資優課程2019-國是課程2019-07-10 (星期三)為提升同學對國家地理及經濟發展的認識,校方安排了國是課程—深圳考察一天團,透過參觀大鵬半島國家地質公園博物館及廣東改革開放40周年展覽館,學生對國情有初步的認識,並嘗試對深化改革開放提出一些新的建議。
校本資優課程2019-不倒陀螺2019-07-10 (星期三)要使一個陀螺能穩定地轉動,其中一個重點就是它的重心位置。 這個課程的學習目標主要在於讓學生學習重心的本質與一些特性,最後透過讓學生製作一個小陀螺,並利用課堂上學習的知識,解決一個在製作不倒陀螺時遇到的難題。
校本資優課程2019-土壤的研究2019-07-10 (星期三)學生分組後先由教師簡介測試土壤的方法,之後由學生動手自行測試。完成後把各項數據整理成為圖表,方便閱讀。學生們對各種測試工具頗感興趣,大部分學生都非常積極投入活動之中。
元朗區中學生暑期見習計劃啓動典禮2019-06-29 (星期六)元朗區中學生暑期見習計劃啓動典禮
南韓文化及科技交流團2019-06-22 至 07-26本校跳繩隊及舞蹈團同學一連五天遠赴南韓首爾進行文化體驗及學習交流。內容有參觀景福宮、南山韓屋村、三星展示館和清溪川文化館等等。此外,同學亦可親自製作泡菜和蕎麥麵,及試穿韓服,體驗南韓文化,大家都很認真,又投入,獲益良多。
資優日營20192019-06-22 (星期六)資優日營2019
「學生閱讀大使」培訓2019-05-18 (星期六)本校3A張藍月、2D吳思彤二位同學參加由屏山天水圍公共圖書館提供場地及設計訓練課程,經元朗區中學校長會精心挑選的閱讀精英,接受為期四節共六小時的「學生閱讀大使」培訓,同學們得益良多。她們把所學知識回饋學校,對幫助發展學校圖書館工作、推動校園的閱讀風氣,以及善用公共圖書館資源,起了積極的推動作用。
2019年畢業典禮-教育局蔡若蓮副局長蒞臨主禮2019-05-07 (星期二)2019年畢業典禮-教育局蔡若蓮副局長蒞臨主禮
「種出彩虹」家長園藝小組2019-05-07 (星期二)「種出彩虹」家長園藝小組
天然番梘工作坊2019-05-07 (星期二)天然番梘工作坊
親子一日遊2019-05-07 (星期二)親子一日遊
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